Penulis: Yuliana Friska, M.Pd.

Editor: 

Penerbit: Yayasan Kayyis Mulia Jaya

Sinopsis

Buku “Second Language Acquisition in Children: Digital-Age Perspectives and Pedagogical Approaches” mengupas secara komprehensif proses pemerolehan bahasa kedua pada anak-anak dalam konteks era digital yang terus berkembang. Buku ini menyajikan tinjauan teoretis dan praktis mengenai bagaimana anak-anak mempelajari bahasa kedua, dengan menyoroti peran teknologi, pendekatan pedagogis, serta dinamika lingkungan belajar yang memengaruhi keberhasilan pemerolehan bahasa. Melalui analisis terhadap berbagai studi dan praktik di lapangan, buku ini menggali isu-isu seperti strategi pengajaran yang efektif, tantangan yang dihadapi oleh pembelajar muda, serta persepsi guru, orang tua, dan peserta didik terhadap proses pembelajaran bahasa.

Disusun oleh seorang dosen dengan latar belakang pendidikan bahasa Inggris, buku ini menggabungkan kajian teoretis dan empiris dengan praktik yang relevan dengan kebutuhan  saat ini. Tidak hanya menyajikan teori, buku ini juga menawarkan solusi aplikatif. Selain itu, tantangan-tantangan dan ketimpangan akses digital juga dibahas secara kritis dengan berbagai strategi solutif berbasis riset. Buku ini tidak hanya memberikan pemahaman mendalam bagi kalangan akademisi, tetapi juga menjadi panduan aplikatif yang bermanfaat bagi pendidik, mahasiswa, pemerhati pendidikan anak, serta orang tua di era digital. Dengan cakupan materi yang luas namun sistematis, buku ini tepat menjadi sumber informasi dalam kajian pemerolehan bahasa kedua anak di abad ke-21.